太阳成集团tyc33455cc教師口語教學團隊是一支優秀的教學和研究團隊。一支具有高尚的師德師風，高度的教學責任心和敬業精神，勇于教學探索，勤于學術研究，善于設計并組織實踐教學活動，教學能力強、教學方法活、教學效果好、教學質量高、教改科研成果精的集教學、科研為一體，具有主體專業發展的多向型教學科研教學團隊。

1.團隊概況

教師口語團隊現有教師7人。團隊主要成員均具有一定學術造詣、有較豐富的師範院校的教師口語教育教學經驗，熟悉高師的教師口語教學、普通話教學、演講與口才等課程的教學情況，經常承擔省級普通話水平測試員培訓工作及全國、全省小學語文骨幹教師培訓等各級各類培訓工作。從職稱上看，有副教授2人，講師5人；從學曆上看，博士1人，博士在讀2人，碩士4人；從年齡上看，50歲以上1人，30-40歲5人，30歲以下1人。總體來講，課程組年齡層次适當，學緣結構良好，職稱合理，是一支經驗豐富、充滿活力、業務能力強、老中青結合的師資隊伍。團隊在省内外教師口語界及省内普通話培訓測試界具有較大的影響力和較重要的地位。

2.教學和人才培養情況

本團隊承擔教師口語、演講與口才等課程的理論與實踐教學任務。團隊中的1人從事口語教學20年以上，多次承擔全國及全省普通話測試員培訓班的授課任務。4人從事口語教學近10年。課程組注重青年教師的培養，通過“導師制度”，派出參加培訓班、研讨會，鼓勵提升學曆等措施，使青年教師迅速成長，承擔了學院教師口語、演講與口才等課程，教學效果好。

團隊注重課程的改革和建設，緻力于《教師口語》課程教學體系建設、教學方法與考試方法改革、課程模式改革、課内外一體化互動改革、教學網絡資源建設等研究，着力優化學生知識、能力和素質結構，制定了體現現代教育理念的教學大綱，具有較強的教學針對性和學科特色。在提高教學水平和人才培養質量方面取得了豐碩的成果。負責人李晖旭主持的科研立項課題項目“師範生口語表達能力培養模式的研究與實踐”，旨在探索師範生口語表達能力培養模式，探索如何建構口語能力培養的長效機制，科學系統有序地提高學生的口語技能。目前這項研究已經探索出口語的序列化訓練模式。在教材建設方面，以團隊成員為主體主編和出版了針對湖南人的特點和小學教育教學的特點的《口語（上、下）》教材。目前湖南省的定向教師培訓都使用這部教材。

本團隊教師堅持在教學内容、課程體系、教學方法與模式、實踐環節等方面加強學生創新能力和終身學習能力的培養。教學中重視理論與實踐的結合，重視把教研教改成果引入教學。不少學生走上工作崗位不久即因其紮實的口語基本功在各學科教學中更曾教學魅力，成為教學骨幹教師，并在各級各類教學競賽活動中頻頻獲獎，還有部分學生被選拔成為地市高校、中專口語專職教師，普通話培訓測試員，各地電台、電視台節目主持人等，受到用人單位的高度評價。

3.學術研究情況

團隊教師除了具備良好的口語理論知識外，還具備“一專多能”的特長和豐富的教學經驗。團隊緻力于學術研究，以團隊為核心，在教學、訓練、輔導、學術研究等方面取得了豐碩的成果。幾年來，積極申報省、校級教學改革研究課題6項，發表論文30多篇，編著教材3部，獲得省、市、校各類獎勵10多項。一些語言文字的研究課題如《長株潭城市群轉型期青少年方言的社會語言學研究》，《長株潭兩型社會建設中的語言生态研究》可為湖南的兩型社會建設期的語言文字政策的制定提供參考，為維護湖南的語言文字的生态穩定做貢獻。這些年來，我校因語言教學和語言文字科研成績突出，多次被評為“湖南省語言文字先進單位”和“國家語言文字先進單位”，普通話測試站連續兩屆被評為省先進培訓測試站，2人獲省優秀測試員稱号。

4.團隊主要成員簡介

李晖旭，副教授，國家級普通話水平測試員，湖南省演講口才會員，從1999年至今一直受聘擔任湖南省測試中心省級測試員培訓班主講教師。多次被湖南省語委聘為國家級和省級語言文字示範校、普通話測試工作評估專家。

李晖旭老師從事語言教學與研究工作18年，一直是我校的教師口語骨幹教師。先後擔任過專科、本科學生的《教師口語》、《現代漢語》、《語言學》、《演講與口才》等專業主幹課程的教學。在教學中，注意學科體系的完整性和技能教學的實效性。教學得到師生好評，每年評教分都在學院前列。先後在學校青年教師教學基本功比賽和青年教師課堂教學比賽中獲得一等獎。

該教師多年來緻力于學生的語言技能指導和課外活動指導，是我校曆年來的藝術節“校園推普晚會”的編排與指導。自編自導的《請說普通話》在湖南電視台演出，對我省的推普影響深遠，指導的集體朗誦《少年中國說》在湖南衛視播出，指導學生的語言藝術類節目，多次在省内獲獎。教學之餘積極投身教改科研工作，主持省廳課題3項，發表論文多篇。擔任湖南省小學教師定向培養的教材《口語》（上下冊）的副主編。獲湖南省語委辦、湖南省普通話培訓測試中心普通話培訓與測試論文評比特等獎、一等獎2項。先後多次獲得湖南省教育廳優秀黨員、湖南省語委、普通話測試中心優秀測試員、學院優秀教師、先進工作者等光榮稱号。2011年獲得湖南省首屆高校教師教學奉獻獎。

胡斯可，中共黨員，副教授，文學博士（漢語言文字學方向），全日制本碩博分别畢業于湖南科技大學、中山大學、湖南師範大學中文系，3年企業、8年黨政機關公務員工作經曆，2020年7月入職太阳成集团tyc33455cc。在CSSCI核心期刊、省級期刊發表學術論文共計10餘篇，參與國家社科基金、湖南省社科基金3項，主編、參編教材2本。

楊昭昭，講師。湖南省普通話水平測試員。熱情敬業，積極探索教師口語教學方法，開展教學研讨，教學素質良好，深受學生喜愛。每年學生評教分均在學校前列，2010年青年教師賽課中獲得校級一等獎，優秀教案評比二等獎。主持院級課題1項，參與省級課題3項；參編《口語（上下冊）》等多本教材、著作的編寫；在各級各類學術刊物發表多篇論文。

李穎，講師。湖南省普通話水平測試員。敬業勤勉，在教師口語的教學中積極參加教改教研，教學基本功紮實。在教學中注重學生的技能培養，教學深受學生喜愛。曾獲優秀教師稱号，獲優秀教案評比二等獎。主持院級課題1項，參與省級課題2項；參編《口語（上下冊）》等多本教材、著作的編寫；在各級各類學術刊物發表多篇論文。