培養學生具有良好品德和科學素養是實驗教學的重要目标之一。為規範學生實驗課學習行為，促使學生養成良好的學習習慣，提高實驗教學質量，特制定本準則。

一、基本要求

1.學生進實驗室必須自覺遵守實驗室的各項規章制度。尊重老師，專心聽課，科學操作，積極思考。聽從教師和實驗技術人員的指導和安排。與同學相互協作。有安全和環保意識。

2.按時上實驗課。不得遲到、早退，不得無故缺課。病假、事假，按規定程序提前向主講教師報告說明。

3.進實驗室必須着裝整齊。不得穿拖鞋。

4.每位同學按指定位置就坐，不得自行交換座位。按要求使用固定編号的儀器和實驗用品。攜帶的書包等個人物品放在實驗室指定的位置。（貴重物品不放入）。

5.實驗時隻使用與該次實驗有關的儀器設備、藥品試劑和材料等。不要出于好奇或其它原因擅自動用實驗室内其它與該次實驗無關的物品。

6.實驗室内的所有物品都是公共财産。未經允許，實驗室的任何物品一概不能帶出。

7.實驗中關閉手機。實驗室内不得吸煙、進食和飲水；不得大聲喧嘩、聊天談笑、随意走動；不得随地吐痰、亂丢紙屑。

8.教師的電子教案屬教師個人勞動成果，該有個人知識産權。未經允許，不得自行拷貝。如經過教師允許，每班應隻拷貝1－2份，不得多人拷貝，以免造成電腦染毒損傷。

9.積極參加相關的實踐教學活動。

二、學習态度

1.實驗前必須認真預習，明确實驗目的和基本要求，了解實驗的原理、方法步驟，實驗所用儀器的性能、操作規程及安全注意事項。按要求書寫實驗預習報告。

2.學生必須以嚴謹求實的科學态度進行實驗，細緻觀察，準确測定數據，如實做好實驗的原始記錄。積極思考，對實驗結果進行仔細分析、整理。按要求書寫實驗報告。不得僞造、篡改實驗記錄和抄襲實驗報告。按時上交實驗報告。

三、實驗習慣

1.養成實驗前做好各項準備工作的良好習慣。每次做實驗之前，應先清點該次實驗所需的儀器、器械、器皿、藥品和試劑。如發現有損壞和缺失情況，及時報告。

2.在使用各種儀器之前，要認真了解實驗所用儀器的基本原理、使用方法和注意事項。必須嚴格遵守儀器的操作規程，應規範操作，避免儀器的損傷或損壞。如在實驗過程中儀器設備發生故障，要及時報告指導教師，不要自行處理。

3.儀器使用完後，将使用過的儀器旋鈕、蓋闆、配件和附件複原複位到未使用狀态，切斷電源。注意保持儀器的清潔，重點防止強酸強堿、有毒有害物品腐蝕污染損壞儀器和實驗設施。應按要求登記填寫儀器使用記錄。

4.如未按操作規程要求造成儀器設備損壞者，要及時報告，如實填寫損失情況。

5.實驗操作過程中應按操作要求取用公用藥品和試劑。一定要注意分别用幹淨的藥勺和吸管，分别取用不同的藥品和試劑，且藥品一旦取出，一般不要放回瓶中。注意不同的藥品、試劑和滴瓶的瓶塞、瓶蓋、滴管之間不要張冠李戴。應養成打開一瓶藥品或試劑，稱取或吸取完畢，立即蓋好瓶蓋，并放回原處後，再打開下一瓶的習慣，避免造成藥品的潮解和試劑的污染，影響實驗結果。

6.在實驗中很多器械器皿、生物制片标本等實驗用品都是公共使用的，應注意顧及他人。每當使用完後立即放回原處，方便其他同學使用。

7.本着節約的原則，按要求操作，盡量避免水、電、藥品、試劑和材料等的浪費。

8.實驗操作時應該專心認真，避免玻璃器皿的破損，器械的丢失。如不慎損壞玻璃器皿，丢失器械，應及時報告老師，說明原因和經過，進行登記。并按照生物實驗教學中心《儀器設備損壞賠償制度》的規定處理。不得隐瞞不報。

9.應該按實驗室要求将垃圾、廢棄物分類放置或分類回收。不得向水池扔廢物，堵塞下水道。

10.實驗做完後，應整理自己使用過的實驗台面和場地。将儀器設備、各種器械、藥品試劑等按原樣整理放置。同時還應該将自己使用過的器械、玻璃儀器等清洗幹淨，并清點數量。經教師檢查後，方可離開實驗室。

11.實驗課結束後，由班長或班委負責安排學生值日，被指定的值日生要履行職責，務必認真打掃清潔衛生、整理好實驗室。經老師檢查簽字後才能離開。